
中新網(wǎng)12月6日電 在教育部今日召開的新聞發(fā)布會上,教育部思想政治工作司司長張東剛在回應(yīng)“網(wǎng)絡(luò)文化成果能不能算科研成果”時(shí)表示,任何成果,不管在哪發(fā)表,只要有正能量,對人有正面的促進(jìn)、引領(lǐng)作用,都是好成果。評價(jià)應(yīng)以內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn),不應(yīng)以載體為標(biāo)準(zhǔn)。
會上有記者問:網(wǎng)絡(luò)文化成果認(rèn)定之前引起了一些討論,就是網(wǎng)絡(luò)文化成果到底能不能算做是科研成果,想請問教育部怎么來看未來認(rèn)證體系的設(shè)計(jì)。
張東剛表示,《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》中提到的“十大育人”,重點(diǎn)有幾個(gè),一個(gè)是課程思政,一個(gè)是網(wǎng)絡(luò)思政。任何成果,不管在哪發(fā)表,只要有正能量,對人有正面的促進(jìn)、引領(lǐng)作用,都是好成果。評價(jià)應(yīng)以內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn),不應(yīng)以載體為標(biāo)準(zhǔn)。無論是論文、著作、普及讀物,還是發(fā)展報(bào)告、咨詢成果、網(wǎng)絡(luò)成果,只要能發(fā)揮正能量,都是好東西,首先要確立這樣一個(gè)評價(jià)導(dǎo)向和認(rèn)定導(dǎo)向。
張東剛稱,我們經(jīng)過多年努力,邀請相關(guān)單位,就網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及內(nèi)容的科學(xué)性、思想性、安全性的界定,以及有關(guān)的組織工作設(shè)立了評價(jià)中心,共同對網(wǎng)上理論引領(lǐng)的好成果進(jìn)行認(rèn)定。現(xiàn)在我們要推動高校將網(wǎng)絡(luò)成果納入科研評價(jià)體系,發(fā)動更廣泛的專業(yè)教師在網(wǎng)上提供正能量理論成果。
張東剛表示,前不久,浙江大學(xué)、吉林大學(xué)已經(jīng)把有關(guān)網(wǎng)絡(luò)成果納入學(xué)校的評價(jià)體系,在科學(xué)研究、成果認(rèn)定、職稱評定中均發(fā)揮了積極的作用。一篇文章在紙質(zhì)媒體上發(fā)布,閱讀量是有限的,而一篇網(wǎng)上的好文章,閱讀量是無限的。依托好的科研成果建設(shè),發(fā)揮網(wǎng)上正能量,是我們下一步推動網(wǎng)絡(luò)思政的重要舉措。
(編輯:鑫果)
