古老非遺與青春力量的“雙向奔赴”

  來(lái)源:人民網(wǎng)-四川頻道彭茜 趙祖樂(lè)2024-09-18
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核心提示:9月7日,又一個(gè)周末,碩士畢業(yè)后來(lái)四川成都工作的95后姑娘戈心悅同之前的周末一樣,早早便來(lái)到了新金牛公園。這里,是她上京劇妝造非遺課程的地方?!拔覍?duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化,尤

9月7日,又一個(gè)周末,碩士畢業(yè)后來(lái)四川成都工作的95后姑娘戈心悅同之前的周末一樣,早早便來(lái)到了新金牛公園。這里,是她上京劇妝造非遺課程的地方。

“我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化,尤其是戲劇、戲曲特別感興趣。7月份看到市非遺保護(hù)中心公眾號(hào)上有這個(gè)課,就定時(shí)蹲點(diǎn),搶了名額。今天是我們的最后一節(jié)課,我很期待大家化上全妝、穿上戲服的樣子?!备晷膼傉f(shuō)。

繼文化館、老年大學(xué)、青年夜?!氨稹焙螅啥嫉哪贻p人又開(kāi)始涌入非遺課堂。每個(gè)周末,他們都會(huì)前往這座城市不同區(qū)域、場(chǎng)館設(shè)置的非遺課堂,“充電”提升、陶冶情操。

羅映在給學(xué)員教授戲曲化妝技巧。人民網(wǎng) 趙祖樂(lè)攝

羅映在給學(xué)員教授戲曲化妝技巧。人民網(wǎng) 趙祖樂(lè)攝

打底、打面紅、定妝、畫(huà)眉……9月7日上午,戈心悅所報(bào)的京劇妝造課堂上坐滿了人,成都市京劇研究院首席化妝師、戲曲頭飾點(diǎn)翠技藝金牛區(qū)級(jí)非遺代表性傳承人羅映正帶領(lǐng)學(xué)員完成最后一堂戲曲化妝課。

“來(lái)我課上的學(xué)員,基本都是90后、00后。經(jīng)過(guò)快2個(gè)月的相處,我能夠真切地感受到他們是真心喜歡京劇妝造的,中途沒(méi)有一個(gè)人放棄,這讓我很感動(dòng)。”羅映說(shuō)。

從戲曲化妝到包頭(梳頭),再到穿戲服、戴配飾,2個(gè)多小時(shí)的時(shí)間很快就過(guò)去了,學(xué)員們“全副武裝”,興奮地展示著自己的學(xué)習(xí)成果。

“真的太好看了!”戈心悅感慨地說(shuō),“如果有機(jī)會(huì),我想深入學(xué)習(xí)京劇裝扮,不僅是化妝。希望有一天,可以看到我親手裝扮的京劇角色出現(xiàn)在舞臺(tái)上。”

戈心悅(左)和其他學(xué)員一同展示學(xué)習(xí)成果。陳子黎攝

戈心悅(左)和其他學(xué)員一同展示學(xué)習(xí)成果。陳子黎攝

據(jù)了解,今年是成都開(kāi)設(shè)非遺課堂的第2年,在保留去年受年輕人歡迎的蜀派古琴、繩編等課程基礎(chǔ)上,新添了京劇妝造、中醫(yī)養(yǎng)生、蜀繡、成都漆藝等課程,從7月開(kāi)始陸續(xù)推出,而每個(gè)課程推出后名額幾乎1分鐘就會(huì)被搶光。

非遺課堂為何如此受年輕人青睞?

“性價(jià)比高!”成都市非遺保護(hù)中心相關(guān)科室負(fù)責(zé)人鄭琪玲介紹,非遺課堂的所有課程,包括物料,都是免費(fèi)的,學(xué)員什么都不用帶。而且,授課老師是專門(mén)請(qǐng)來(lái)的各類(lèi)非遺項(xiàng)目傳承人。

在四川省非遺保護(hù)中心專家?guī)鞂<?、成都市非遺保護(hù)中心副主任彭云思看來(lái),非遺具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力和歷史價(jià)值,能為年輕人帶來(lái)新鮮體驗(yàn)、創(chuàng)意靈感?!霸絹?lái)越多的年輕人開(kāi)始重視本土文化的傳承與保護(hù),非遺作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分,能夠增強(qiáng)大家的文化認(rèn)同感和民族自豪感?!?

引來(lái)了年輕人,如何留住年輕人,讓非遺課堂實(shí)現(xiàn)“長(zhǎng)紅”?成都市非遺保護(hù)中心和非遺傳承人們認(rèn)為,關(guān)鍵在于培養(yǎng)學(xué)員的長(zhǎng)期興趣。為此,從課程內(nèi)容的策劃到授課方式的創(chuàng)新,他們進(jìn)行了很多嘗試。

學(xué)員們?cè)诰毩?xí)蜀派古琴?gòu)椬嗉挤ā?shí)習(xí)生 陳萱攝

學(xué)員們?cè)诰毩?xí)蜀派古琴?gòu)椬嗉挤?。?shí)習(xí)生 陳萱攝

“傳統(tǒng)古琴曲目,雖然高雅,但是比較抽象,大家的接受程度很低?!蔽河衿绞浅啥脊徘傥幕瘜W(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、青羊區(qū)蜀派古琴非遺傳承人,第2次參與非遺課堂的她,和鄭琪玲商量后,決定在常規(guī)的古琴教學(xué)內(nèi)容之外,融入《滄海一聲笑》《上春山》《臥龍吟》等大眾熟悉且容易上手的曲子?!澳康闹挥幸粋€(gè),就是讓學(xué)員能夠沉下心學(xué)習(xí)?!?

00后學(xué)員蔣悅是一名熱愛(ài)音樂(lè)的大二學(xué)生。她說(shuō),最開(kāi)始自己只是抱著試一試的心態(tài),沒(méi)想到才上了幾節(jié)課,就愛(ài)上了這一古老樂(lè)器。

“練琴能讓自己靜下心來(lái),慢慢沉淀,調(diào)節(jié)情緒,療愈身心?!笔Y悅直言,“與其說(shuō)我學(xué)習(xí)了古琴,不如說(shuō)是古琴拯救了浮躁的我。”

為了讓學(xué)員有更多機(jī)會(huì)練習(xí)、掌握彈奏技法,培養(yǎng)長(zhǎng)期興趣愛(ài)好,魏玉平還為大家提供練琴的場(chǎng)地和樂(lè)器,并組建了學(xué)習(xí)交流群,作為線下教學(xué)的補(bǔ)充。

“課后想來(lái)練琴的話,在網(wǎng)上預(yù)約就行,完全是免費(fèi)的。如果不想來(lái),花幾塊錢(qián)就能租一把回家練,不懂的地方還能在線上問(wèn)老師?!睂W(xué)員呂倩雯說(shuō),練琴用的古琴譜是專用的文字譜,過(guò)于抽象、繁復(fù),遇到難以理解的地方,她就會(huì)把練習(xí)片段錄下來(lái)發(fā)給老師,一旦出錯(cuò),便會(huì)被及時(shí)糾正。

在貼近和方便學(xué)員的同時(shí),課程的設(shè)置也注重與時(shí)俱進(jìn)。鄭琪玲說(shuō):“就拿中醫(yī)養(yǎng)生來(lái)說(shuō),‘保溫杯里泡枸杞’已不再是中老年人的專屬,越來(lái)越多的年輕人開(kāi)始注重健康、養(yǎng)生,所以我們就增設(shè)了這門(mén)課。”

“創(chuàng)辦非遺課堂的初衷,就是給非遺傳承人和感興趣的群眾搭建一座‘雙向奔赴’的橋梁。”彭云思表示,后續(xù),成都市非遺保護(hù)中心將不斷優(yōu)化更新課程內(nèi)容,滿足不同年齡和興趣群體的需求,使非遺課堂保持新鮮感和吸引力?!坝袑W(xué)員表示學(xué)習(xí)了非遺課程之后,自己想要在這條道路上繼續(xù)發(fā)展,未來(lái)可能會(huì)考慮以非遺創(chuàng)業(yè),這正是我們希望實(shí)現(xiàn)的效果?!?

據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2024年8月,成都市有國(guó)家級(jí)非遺代表性項(xiàng)目25個(gè)、省級(jí)非遺代表性項(xiàng)目87個(gè)、市級(jí)非遺代表性項(xiàng)目118個(gè)。為了讓非遺之美融入市民生活,實(shí)現(xiàn)古老非遺與青春力量的“雙向奔赴”,除了非遺課堂,近年來(lái),成都市非遺保護(hù)中心還開(kāi)展了“一起向未來(lái)”成都非遺進(jìn)校園、“非遺少年行”研學(xué)、“成都手作”非遺體驗(yàn)等多項(xiàng)活動(dòng)。

“希望有更多青春力量加入非遺‘年輕化’行列,讓傳統(tǒng)工藝與當(dāng)代年輕人碰撞出新的火花,讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)出新的時(shí)代生機(jī)!”彭云思期待滿滿。

(編輯:月兒)


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