煙卡怎么會(huì)成為兒童間風(fēng)靡的游戲？

“哇！都是我的了?！?

 課間，山東省濟(jì)南市一所小學(xué)五年級(jí)教室的過(guò)道上，孩子們?nèi)齼蓛蓢谝黄?，時(shí)而興奮、時(shí)而爭(zhēng)吵。

 讓他們?nèi)绱送度氲挠螒蚪小盁熆ā薄Ｐ⌒〉臒熆?，近期在小學(xué)生中十分流行。

 煙卡是什么？誰(shuí)是推手？

 孩子間的煙卡游戲

“把香煙包裝盒蓋撕下來(lái)，這樣簡(jiǎn)單折疊，煙卡就制成了?！蔽迥昙?jí)小學(xué)生了了(化名)告訴中新社國(guó)是直通車(chē)。有時(shí)按顏色、有時(shí)按每個(gè)人出煙卡數(shù)量的多少，誰(shuí)贏了誰(shuí)先拍，被掌風(fēng)掀翻的煙卡就是自己的了。

一年級(jí)的球球(化名)說(shuō)：“也有人按煙卡品牌香煙的價(jià)格來(lái)定輸贏，后來(lái)我們?yōu)橐恍┖苌僖?jiàn)到的煙卡價(jià)格總是爭(zhēng)吵，就不那么玩了?！?

一位小學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)中新社國(guó)是直通車(chē)表示，兩個(gè)上小學(xué)的兒子搜集煙卡已經(jīng)“入了魔”。即便她一再禁止甚至威脅，也很難阻止兩個(gè)兒子結(jié)伴去垃圾桶翻找煙盒。小區(qū)樓下超市的店主，把在廣場(chǎng)上打牌人丟的煙盒搜集起來(lái)，5毛錢(qián)一個(gè)出售，經(jīng)常能夠看到小區(qū)的孩子們購(gòu)買(mǎi)。另外，她兩個(gè)兒子在家但凡有空就玩煙卡，玩到興頭上連飯都不吃。

“要堅(jiān)決制止孩子們玩煙卡，孩子們整天接觸煙草相關(guān)制品，很容易抱著獵奇的心理偷偷抽煙?！?

“網(wǎng)絡(luò)上還有孩子把手拍骨折的報(bào)道?！?

家長(zhǎng)群一片反對(duì)之聲。但家長(zhǎng)的禁令擋不住孩子們玩煙卡的熱情。

有家長(zhǎng)質(zhì)疑，為什么煙卡突然之間就在小學(xué)生之中風(fēng)靡起來(lái)，誰(shuí)是背后的受益者？

揭開(kāi)煙卡流行的背后

山東省濟(jì)南市一小學(xué)五年級(jí)班主任、小學(xué)高級(jí)教師鄭毅（化名）在接受中新社國(guó)是直通車(chē)采訪時(shí)表示，今年3月份左右，煙卡突然在孩子們之間流行，熱度提升非常之快。

煙卡之所以快速流行，與這種游戲占地小、流程迅速簡(jiǎn)單、輸贏成就感強(qiáng)等原因不無(wú)關(guān)系。

鄭毅說(shuō)，前些年在往屆學(xué)生中，煙卡也流行過(guò)，只是沒(méi)有這一輪熱度高。在煙卡流行之前，孩子們之間還流行過(guò)一波其他的卡片游戲，而那些卡也需要花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)。

上海長(zhǎng)征醫(yī)院醫(yī)學(xué)心理科副教授、學(xué)習(xí)困難門(mén)診專家潘霄在接受中新社國(guó)是直通車(chē)采訪時(shí)表示，少年兒童對(duì)煙卡感興趣，有四方面原因：

1、好奇心驅(qū)使：兒童青少年天生對(duì)新鮮事物充滿好奇，煙卡作為一種新的、特殊的收集品，激發(fā)了他們的好奇心；

2、社交需求：在孩子們的社交圈中，煙卡可能成為一種流行的社交物品。擁有稀有或特殊的煙卡可能讓孩子在同伴中獲得認(rèn)可和尊重，從而滿足他們的社交需求。此外，孩子們還可以通過(guò)交換煙卡等來(lái)加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系和友誼；

3、攀比心理：孩子們之間可能存在攀比心理，他們想要擁有更多的、更稀有的煙卡以展示自己的“成就”。這種攀比心理可能驅(qū)使他們不斷收集煙卡，甚至不惜花費(fèi)大量時(shí)間和金錢(qián)。

4、尋求刺激和冒險(xiǎn)：通過(guò)各種途徑收集煙卡，如購(gòu)買(mǎi)香煙、向成人索要煙盒等，這些行為雖然帶有一定的風(fēng)險(xiǎn)，但對(duì)一些孩子來(lái)說(shuō)，過(guò)程中的一些冒險(xiǎn)和刺激可以讓他們著迷。

破解煙卡流行“局”

怎么做才能讓孩子從對(duì)煙卡的沉迷中解脫出來(lái)？

潘霄認(rèn)為，孩子對(duì)某種游戲的興趣，有時(shí)候來(lái)得快去得也快，關(guān)鍵是我們能否找到同等甚至更好的替代體驗(yàn)——既適合孩子們?cè)谡n間較短時(shí)間里玩耍，又是孩子們感興趣的。不排除在一段時(shí)間之后，煙卡會(huì)自然地被其他游戲或玩具替代。

有學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)為，應(yīng)該家校聯(lián)合共同監(jiān)管，清除孩子們的煙卡，讓孩子們意識(shí)到玩煙卡的危害性，盡最大努力不讓少年兒童接觸煙草相關(guān)制品。

鄭毅認(rèn)為，首先要因勢(shì)利導(dǎo)，利用孩子們玩煙卡的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)有關(guān)煙草危害的知識(shí)教育。比如讓孩子計(jì)算每個(gè)煙卡后面的尼古丁，多少煙卡對(duì)應(yīng)的香煙內(nèi)含有的尼古丁可以毒死一個(gè)人甚至一頭牛，正常人在吸食多少煙卡對(duì)應(yīng)的香煙后會(huì)成癮，多少煙卡對(duì)應(yīng)的香煙可以讓人罹患癌癥概率增加……等等。

鄭毅還補(bǔ)充道，孩子對(duì)煙卡的迷戀與香煙包裝過(guò)于精美也不無(wú)關(guān)系。家長(zhǎng)和教育界應(yīng)該積極推動(dòng)將戒煙畫(huà)面印到香煙包裝盒上，形成相關(guān)強(qiáng)制性法律規(guī)定。

(編輯:映雪)