全國(guó)政協(xié)委員姜耀東:反對(duì)取消中考,建議改變現(xiàn)有考試科目和方式

  來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)客戶(hù)端李華錫2024-02-23
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核心提示:中國(guó)青年報(bào)客戶(hù)端北京2月22日電(中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 李華錫)一段時(shí)間以來(lái),一直有學(xué)者呼吁取消中考,直接普及高中教育,并縮短學(xué)制,以此來(lái)緩解孩子的壓力。2月22日,全

中國(guó)青年報(bào)客戶(hù)端北京2月22日電(中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 李華錫)一段時(shí)間以來(lái),一直有學(xué)者呼吁取消中考,直接普及高中教育,并縮短學(xué)制,以此來(lái)緩解孩子的壓力。2月22日,全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)教授姜耀東接受中青報(bào)·中青網(wǎng)記者采訪時(shí)表示,取消中考有利有弊,需要綜合考慮各種因素。他反對(duì)取消中考,建議改變現(xiàn)有的考試科目和方式。減少死記硬背型考試,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思考和實(shí)踐能力,采取多樣化考核方式,強(qiáng)化素質(zhì)教育評(píng)價(jià)。

姜耀東認(rèn)為,取消中考給孩子們減壓的建議有利有弊,需要綜合考慮各種因素。如果取消中考,需要制定更加科學(xué)、公平的評(píng)價(jià)機(jī)制來(lái)評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和教師的教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),也需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的全面素質(zhì)教育,讓他們更加全面地發(fā)展。

他表示,目前我國(guó)大學(xué)前的基礎(chǔ)教育是12年,也是世界上大部分國(guó)家采用的,如果把12年縮短到10年,必然引起中小學(xué)校布局調(diào)整、校舍建設(shè)、教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)調(diào)整等系統(tǒng)變動(dòng),對(duì)學(xué)校管理和教學(xué)秩序帶來(lái)較大沖擊。

“據(jù)我所知,韓國(guó)就沒(méi)有中考,但高中階段學(xué)生的壓力還是特別大?!苯珫|反對(duì)取消中考,建議改變現(xiàn)有的考試科目和方式。他建議,減少死記硬背型考試,改變目前側(cè)重于記憶和重復(fù)練習(xí)的考試模式,減少刷題式考試。增加創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力考核,引入評(píng)估學(xué)生創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題能力的考試內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思考和實(shí)踐能力。

同時(shí),要采取多樣化考核方式,采用項(xiàng)目、研究報(bào)告、團(tuán)隊(duì)合作等多種評(píng)估方式,以更全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的能力和潛力。強(qiáng)化素質(zhì)教育評(píng)價(jià),在中考中加入對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià),如道德品質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)、體育能力等,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

另外,他認(rèn)為解決當(dāng)下中小學(xué)升學(xué)焦慮的路徑和方法,或許并不在教育本身,而是在社會(huì)?!吧鐣?huì)內(nèi)卷,教育怎會(huì)不內(nèi)卷?中高考招生體系存在于社會(huì)體系之內(nèi),它不是單獨(dú)的體系,如果社會(huì)系統(tǒng)沒(méi)有改變,中高考招生體系相信并不會(huì)發(fā)生太大的變化?!?

(編輯:月兒)


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