考研題頻出錯(cuò) 學(xué)校的責(zé)任誰追究?

  來源:北京時(shí)間工作室梁千里2017-01-03
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核心提示:對(duì)于責(zé)任人的追究更是應(yīng)當(dāng)盡快做出的,這樣才能談得上有起碼的公道。

全國(guó)研究生考試剛剛結(jié)束,中國(guó)傳媒大學(xué)漢語國(guó)際教育專業(yè)的考試卻爆出有一道分值為25分的題目出錯(cuò)了,影響多達(dá)數(shù)百名考生。經(jīng)過校方商議,初步?jīng)Q定對(duì)試卷出錯(cuò)部分“不計(jì)分值”,多出的分值將重新安排在卷面的其他題目上。

無獨(dú)有偶,中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)地球科學(xué)學(xué)院在研究生考試中,《普通地質(zhì)學(xué)》科目考試使用了2015年的試卷,因此只能對(duì)該科目進(jìn)行補(bǔ)考。而有的學(xué)生已經(jīng)出國(guó)旅游,很可能無法參加補(bǔ)考了。

眾所周知,研究生考試因?yàn)槭菍?duì)高級(jí)人才的進(jìn)一步選拔培養(yǎng),因此也受到各方矚目,按理說這樣一個(gè)選拔各學(xué)科精英的考試本該嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)才對(duì),然而連續(xù)出現(xiàn)的考題錯(cuò)誤卻讓人無語。

值得注意的是,目前對(duì)于這兩起研究生考題出錯(cuò),都只是公布了學(xué)生方面如何應(yīng)對(duì),一個(gè)是將分值分散,另一個(gè)是要求補(bǔ)考。然而為什么會(huì)出現(xiàn)此類錯(cuò)誤,以及校方相關(guān)人員應(yīng)該承擔(dān)什么樣的責(zé)任,竟然沒有說明。

筆者認(rèn)為,不能因?yàn)閷W(xué)生報(bào)考本校就以為這種事情沒有“苦主”,對(duì)于遭遇這樣考試的落榜生,恐怕校方的態(tài)度是很難讓人滿意的。

而從校方角度說,既然已經(jīng)發(fā)生了考題錯(cuò)誤,安撫考生并讓招生工作繼續(xù)進(jìn)行是當(dāng)然的,但是對(duì)于責(zé)任人責(zé)任的追究更是應(yīng)當(dāng)盡快做出的,這樣才能談得上有起碼的公道。

而對(duì)于因?yàn)樾7藉e(cuò)誤導(dǎo)致學(xué)生方面的損失,比如補(bǔ)考的費(fèi)用,究竟如何彌補(bǔ),這方面校方也不應(yīng)回避;而如果學(xué)生因?yàn)橥獬龅仍驘o法參加補(bǔ)考,那么將如何應(yīng)對(duì)也應(yīng)該有個(gè)方案。

同時(shí),除了校方自己應(yīng)該有所作為,教育主管部門也應(yīng)該出面對(duì)校方的錯(cuò)誤有一個(gè)說法,同時(shí)還眾位考生一個(gè)公道,不能讓作為弱者的考生單獨(dú)面對(duì)強(qiáng)勢(shì)的校方,更不能輕描淡寫地將校方的錯(cuò)誤放過。

更重要的是,主管部門也應(yīng)該研究一下為何考題頻繁出錯(cuò)以及未來應(yīng)該如何避免此類問題的不斷發(fā)生了。(編輯:馬芳)


 

 

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