“媳婦，你快看，這個(gè)老師好像是我上初一時(shí)候的語(yǔ)文老師?！苯衲?6歲的李鵬怎么也不會(huì)想到，他1997年在焦作十七中上完初一轉(zhuǎn)學(xué)后，再見(jiàn)到當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文老師姚老師是在時(shí)隔23年后的抖音視頻上。

刷抖音竟然刷到了二十多年未見(jiàn)的老師，李鵬起初是驚喜，但是隨著視頻內(nèi)容的播放，當(dāng)“不公平”“黑幕”“暗箱操作”等字眼出現(xiàn)的時(shí)候，他意識(shí)到這并不是一條簡(jiǎn)單的生活分享類(lèi)的短視頻，而是一起女教師借用短視頻平臺(tái)實(shí)名舉報(bào)學(xué)校在職稱(chēng)評(píng)選中有黑幕的熱搜事件。李鵬開(kāi)始擔(dān)心正處于暴風(fēng)眼之中的姚老師是否安好。

【事件】

女教師發(fā)布8分鐘視頻 舉報(bào)學(xué)校職稱(chēng)評(píng)選黑幕

從驚喜到揪心，李鵬就在這樣的心理活動(dòng)下看完了這段8分鐘的視頻。

視頻里姚老師介紹，她在今年10月份參加了學(xué)校組織的高級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校有17名教師參加評(píng)選，從中評(píng)定出6名高級(jí)教師。評(píng)選將個(gè)人積分分為兩部分，第一部分是個(gè)人綜合素質(zhì)積分，其中包括職業(yè)道德、工作量完成情況、超工作量、班主任學(xué)生管理、教學(xué)業(yè)績(jī)、榮譽(yù)、學(xué)歷、聘任年限以及對(duì)本校貢獻(xiàn)等方面綜合考量；第二部分是投票得分則分為群眾投票、領(lǐng)導(dǎo)投票和評(píng)委投票。

因?yàn)橐蠋熼L(zhǎng)期擔(dān)任班主任教學(xué)工作，在個(gè)人綜合素質(zhì)的各項(xiàng)考核指標(biāo)的成績(jī)都非常突出，積分高居17名教師中的第二名。

然而，在10月16日校方公布的6名評(píng)選上高級(jí)教師的名單中，姚老師卻看到“自己以個(gè)人總分第二名的成績(jī)落選”，而個(gè)人總分第十六名的老師加上各種投票則成功晉級(jí)。

“個(gè)人綜合素質(zhì)從第一名到第十七名，中間我們的差距不到10分，但是投票卻占了15分，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)是我不會(huì)搞人際關(guān)系，所以說(shuō)我們學(xué)校的高級(jí)教師評(píng)定就是投票定生死。”視頻中姚老師說(shuō)。

這是姚老師連續(xù)八年倒在了高級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)選的門(mén)檻上了。八年來(lái)，她從最早的隱忍到后來(lái)的不甘，再到如今的爆發(fā)，這種情緒的積淀是一個(gè)量變的過(guò)程。她在視頻中指出校方這樣的評(píng)職稱(chēng)有4個(gè)“不公平”：

1.各種投票定生死，個(gè)人積分作擺設(shè)；

2.工作業(yè)績(jī)?nèi)珶o(wú)用，領(lǐng)導(dǎo)直言拉關(guān)系；

3.投票過(guò)程不公開(kāi)，暗箱操作定名次；

4.公示程序不規(guī)范，回避問(wèn)題急收尾。

【追蹤】

發(fā)布視頻的女教師還在正常工作

“女教師實(shí)名舉報(bào)學(xué)校職稱(chēng)評(píng)選有黑幕”的視頻猶如一顆重磅炸彈，在網(wǎng)絡(luò)上炸開(kāi)了窩，引發(fā)了全網(wǎng)對(duì)于該起事件的熱議，大家在密切關(guān)注事件進(jìn)展的同時(shí)，也對(duì)正處于輿論漩渦中的當(dāng)事人姚老師的近況表示強(qiáng)烈關(guān)注。

記者嘗試通過(guò)抖音平臺(tái)和當(dāng)事人姚老師取得聯(lián)系，多次留言均未得到回復(fù)。

11月4日上午，記者來(lái)到了位于焦作市山陽(yáng)區(qū)的焦作十七中。記者了解到，這是一所在焦作市頗有口碑的初中，一些家長(zhǎng)甚至表示：“這是山陽(yáng)區(qū)最好的初中了?！苯棺魇咧蟹譃閮蓚€(gè)校區(qū)，七年級(jí)和八年級(jí)的學(xué)生在解放路的主校區(qū)上課，而九年級(jí)的學(xué)生則在主校區(qū)西側(cè)約600米工字路上的分校上課。

“那個(gè)老師我見(jiàn)過(guò)，因?yàn)樗齽偘殉跞龓М厴I(yè)，她之前就在這個(gè)校區(qū)，這個(gè)老師教得可好，也很負(fù)責(zé)任，這次事情出了以后她還在正常工作，現(xiàn)在教的是初一年級(jí)?！痹诮棺魇泄ぷ致肥咧蟹中ｉT(mén)口的一家小超市內(nèi)，超市老板講起了她對(duì)姚老師的印象。

在抖音平臺(tái)上，姚老師抖音號(hào)的更新停止在了10月30日，而之前一天的視頻正是她實(shí)名舉報(bào)的內(nèi)容。視頻經(jīng)多家媒體轉(zhuǎn)發(fā)持續(xù)在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)酵，越來(lái)越多的網(wǎng)友進(jìn)入姚老師的抖音號(hào)下，以留言的方式表達(dá)對(duì)事件進(jìn)展的關(guān)注和對(duì)姚老師的支持。

記者查閱了在姚老師視頻下方的近萬(wàn)條留言，發(fā)現(xiàn)留言的網(wǎng)友中有很多姚老師之前教過(guò)的學(xué)生和一些生活中的朋友。通過(guò)抖音平臺(tái)鏈接的個(gè)人聯(lián)系方式，記者輾轉(zhuǎn)聯(lián)系上了多名熟悉姚老師的人，嘗試以他們的視角審視姚老師20多年的教學(xué)生涯，李鵬就是其中一位。

“她沒(méi)怎么變，還是當(dāng)年‘小龍女’模樣?！崩铢i清楚地記得，他上初一那年，21歲的姚老師也是剛剛進(jìn)入焦作十七中擔(dān)任語(yǔ)文老師。因?yàn)殒玫拿嫒荩吞@可親的性格，還有生動(dòng)有趣的教學(xué)方式，初登三尺講臺(tái)的姚老師很快成為學(xué)校里最受學(xué)生歡迎的教師之一。

彼時(shí)，95版神雕俠侶正在熱播，李若彤飾演的小龍女成了當(dāng)時(shí)少男少女心目中關(guān)于一切美好的代名詞。在李鵬和全班男生的投票后，姚老師以全票通過(guò)獲得了學(xué)生們心中“小龍女”的稱(chēng)號(hào)。

“不管你做什么決定，都希望你少受傷害，盡快從泥潭中走出，開(kāi)始新的生活?！崩铢i在姚老師的抖音平臺(tái)的留言中這樣寫(xiě)道。

【質(zhì)疑1】

個(gè)人綜合素質(zhì)評(píng)分設(shè)上限，人為投票決定生死

和李鵬一樣，在事件發(fā)生后通過(guò)抖音平臺(tái)給姚老師留言的學(xué)生還有很多，秦帥也是其中一位。通過(guò)抖音平臺(tái)，記者聯(lián)系上了目前已經(jīng)在外省工作的秦帥。

秦帥告訴記者，他是2009年進(jìn)入焦作十七中，也是姚老師當(dāng)年的學(xué)生。初中畢業(yè)后，他每年教師節(jié)都會(huì)給姚老師發(fā)去問(wèn)候信息，多年來(lái)未曾間斷。

事件發(fā)生后，秦帥也第一時(shí)間撥通了姚老師的電話，在了解到了焦作十七中這次高級(jí)教師評(píng)選流程后，他用“憤怒”二字表達(dá)了自己的不解。

“我了解到，老師的個(gè)人綜合素質(zhì)評(píng)分的各項(xiàng)是設(shè)上限的，比如說(shuō)班主任干一年得1分，封頂是8分。姚老師干班主任都十幾二十年了，但是她和干了八年班主任的老師在這一項(xiàng)是一樣的分值。”秦帥說(shuō)，因?yàn)閭€(gè)人綜合素質(zhì)評(píng)分的各項(xiàng)都被設(shè)了上限，導(dǎo)致這次參選的17位老師在個(gè)人評(píng)分方面差不到10分，而后面的投票得分卻占了15分。

“拉不開(kāi)差距后面靠什么決定，那不就是投票嘍，這也就是為什么會(huì)出現(xiàn)個(gè)人積分第二的教師沒(méi)選上，而排名第十六，沒(méi)有當(dāng)過(guò)一天班主任，沒(méi)有帶過(guò)畢業(yè)班的教師能上去的情況。人為投票決定生死，這種評(píng)選機(jī)制是什么導(dǎo)向？”秦帥說(shuō)。

視頻中姚老師還提到，她曾去同區(qū)的其他學(xué)校咨詢(xún)，其他學(xué)校職稱(chēng)評(píng)選只看個(gè)人積分，而沒(méi)有投票，只有在兩位老師積分相同的情況下才使用投票決定。

【質(zhì)疑2】

“人際交往”指的是溜須拍馬？拉幫結(jié)派？上貨送禮？

除了對(duì)評(píng)選機(jī)制的不解，秦帥對(duì)于校領(lǐng)導(dǎo)所謂姚老師“人際關(guān)系”差才沒(méi)有人投票的說(shuō)法也極不認(rèn)同。

“姚老師是一個(gè)真心對(duì)學(xué)生好的，很有師德的老師?！鼻貛浕貞?，在他的初中時(shí)期，姚老師作為班主任要求全班50多名學(xué)生每天都要寫(xiě)學(xué)習(xí)日記，她會(huì)針對(duì)每個(gè)學(xué)生的問(wèn)題和困惑進(jìn)行回復(fù)和解答，“說(shuō)姚老師人際交往差勁，她教過(guò)的學(xué)生哪個(gè)會(huì)認(rèn)同？”

抖音視頻里，姚老師（中）和學(xué)生們的相處瞬間

“姚老師不光在學(xué)生中人緣好，在教師隊(duì)伍里也是很受歡迎的。”李鵬是1997年上的初一，那時(shí)的老師大多嚴(yán)厲，而性格溫婉的姚老師成為其中的“異類(lèi)”?！八哉f(shuō)為什么我在視頻里一眼就認(rèn)出了她，那個(gè)年代這樣的老師太少了，從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)學(xué)生，她和別的老師相處得也很好?！?

對(duì)于姚老師人際交往方面更有發(fā)言權(quán)的是張強(qiáng)，在對(duì)張強(qiáng)的采訪中記者了解到，他和姚老師都是當(dāng)?shù)匾粋€(gè)健身團(tuán)隊(duì)的成員，在生活中也是要好的朋友。

“在我們的酷走健身團(tuán)隊(duì)中，姚老師帶領(lǐng)大家朗讀，教大家跳舞，她始終傳遞著正能量，是非常好的人。”張強(qiáng)不理解，校領(lǐng)導(dǎo)為什么會(huì)認(rèn)為姚老師“人際交往”方面做得不好?！斑@個(gè)‘人際交往’指的是什么呢？是溜須拍馬？拉幫結(jié)派？上貨送禮？”

除了上述的質(zhì)疑，姚老師在視頻中還表示，在投票環(huán)節(jié)只有群眾投票是在大會(huì)議室以小程序的形式進(jìn)行，但最終也沒(méi)有唱票；評(píng)委投票和領(lǐng)導(dǎo)投票在什么時(shí)間，哪些人參與了投票，以什么形式進(jìn)行的投票，投給了誰(shuí)，這些問(wèn)題參評(píng)的教師并不知情。

另外，姚老師對(duì)評(píng)選結(jié)果的公示程序也表示了不解。她在視頻中表示，職稱(chēng)評(píng)定實(shí)行結(jié)果公示制度，評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)人員名單公示期應(yīng)當(dāng)不少于5個(gè)工作日，對(duì)于公示期間投訴、舉報(bào)或者通過(guò)其他方式反映的問(wèn)題線索要逐一復(fù)查。“評(píng)審結(jié)果是周五（10月16日）下午四點(diǎn)多才公示，等到星期一（10月18日）下午下班公示欄中的公示已經(jīng)撤了。根本連兩個(gè)工作日都不到?！?

【回應(yīng)】

山陽(yáng)區(qū)教育局：正在調(diào)查，接受舉報(bào)

11月2日，焦作市山陽(yáng)區(qū)教育局官方微博“山陽(yáng)教育名區(qū)”發(fā)布情況說(shuō)明。說(shuō)明稱(chēng)，山陽(yáng)區(qū)教育局接到該教師反映情況后，隨即成立了專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查組，進(jìn)入學(xué)校開(kāi)展調(diào)查工作后，后續(xù)調(diào)查結(jié)果將予以公布。

11月4日，山陽(yáng)區(qū)教育局再次發(fā)布新的調(diào)查情況：經(jīng)調(diào)查，2020年該區(qū)第十七中學(xué)職稱(chēng)評(píng)審工作是依據(jù)該校教代會(huì)2018年通過(guò)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)(崗位)競(jìng)聘工作方案實(shí)施的。根據(jù)姚老師的反映和網(wǎng)民的意見(jiàn)，我們將根據(jù)有關(guān)部門(mén)關(guān)于職稱(chēng)評(píng)審的相關(guān)規(guī)定，指導(dǎo)該校對(duì)其專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)(崗位)競(jìng)聘工作方案進(jìn)一步論證。目前，調(diào)查組正在學(xué)校開(kāi)展調(diào)查工作，隨時(shí)接受舉報(bào)，一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為，將嚴(yán)肅查處。

事件發(fā)生后，作為事件當(dāng)中的另一主體，焦作十七中始終沒(méi)有發(fā)聲。11月10日，記者電話聯(lián)系上了該校校長(zhǎng)劉愛(ài)國(guó)。劉校長(zhǎng)表示，因?yàn)樯疥?yáng)區(qū)教育局還在學(xué)校進(jìn)行調(diào)查，事件的進(jìn)一步調(diào)查結(jié)果以教育局官方公布為準(zhǔn)，個(gè)人不方便接受采訪。對(duì)姚老師視頻中所說(shuō)的內(nèi)容，他也未作評(píng)價(jià)。

【聲音】

郎永淳：她像偉大的堂吉訶德

教師實(shí)名舉報(bào)學(xué)校職稱(chēng)評(píng)選有黑幕事件仍然懸而未決。但是在網(wǎng)上，該起事件已經(jīng)引起了整個(gè)社會(huì)關(guān)于教師職稱(chēng)評(píng)定“潛規(guī)則”的大范圍討論。而事件當(dāng)事人姚老師的抖音號(hào)也成為曾遭遇類(lèi)似經(jīng)歷教師情感宣泄的窗口。

抖音平臺(tái)上一名網(wǎng)友給姚老師留言稱(chēng)，今年是他評(píng)高中一級(jí)教師的第十一年，他在今年11個(gè)候選老師中，不管是資歷還是個(gè)人榮譽(yù)都是最高的，但是校領(lǐng)導(dǎo)卻以“參評(píng)上交的論文不具備資格”為由淘汰了這名老師。

“為何我的二等獎(jiǎng)?wù)撐牟痪邆滟Y格，一起上交的三等獎(jiǎng)?wù)撐膮s是具備資格的？”這名網(wǎng)友感覺(jué)自己遭遇到了不公。

通過(guò)查閱網(wǎng)友們?cè)谝蠋煻兑粢曨l下的留言，記者發(fā)現(xiàn)，有過(guò)類(lèi)似經(jīng)歷的教師并不在少數(shù)。

他們通過(guò)姚老師的視頻找到了情感宣泄的出口，吐出了憋在心里多年的不甘。他們產(chǎn)生了共鳴、共情，以致到了如今的共振。

“老師評(píng)職稱(chēng)跟學(xué)生考大學(xué)是一樣的，都是‘千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋’。”一名在教育行業(yè)從業(yè)近20年的老師說(shuō)，職稱(chēng)對(duì)于教師來(lái)說(shuō)不僅是對(duì)常年教學(xué)成績(jī)的一種認(rèn)可，更是老師們提升薪酬標(biāo)準(zhǔn)的主要途徑?！氨热缫患?jí)教師升到高級(jí)教師，那每個(gè)月能多開(kāi)一千元左右，評(píng)上了職稱(chēng)最直接的體現(xiàn)就是錢(qián)多了，所以一些學(xué)校在教師職稱(chēng)評(píng)定上確實(shí)會(huì)出現(xiàn)不規(guī)范的操作?！?

11月3日，央視前著名主持人，資深媒體人郎永淳針對(duì)“女教師舉報(bào)學(xué)校職稱(chēng)評(píng)定不公”事件在網(wǎng)絡(luò)發(fā)聲：這次的職稱(chēng)評(píng)定事件，從某種意義上說(shuō)，姚老師勇氣可嘉，以一己之力來(lái)反抗，也有望解決個(gè)人問(wèn)題。但她又像偉大的堂吉訶德，深層次的職稱(chēng)評(píng)聘改革、潛規(guī)則的破除一直在路上。（應(yīng)受訪者要求，李鵬、張強(qiáng)、秦帥均為化名）

（編輯：鳴嫡）